miércoles, 13 de noviembre de 2013
Clase 13 de noviembre
En esta clase todas llegamos al aula, nos saludamos con Ana y ella nos dio las intrucciones de todo lo que teniamos que tener finalmente en nuestra pagina personal, tambien trabajamos en el taller pasado de excel para finalizarlo
Clase 6 de noviembre
En esta clase todas llegamos al aula y Ana nos dio las instrucciones de este día, trabajamos en un taller excel para manejar bien las funciones y para tener una idea de todo lo que se puede hacer con esta plataforma.
Clase 30 de octubre
En esta clase todas llegamos al aula, hablamos sobre cosas a mejorar de nuestro grupo y Ana nos explico que era excel, nos explico sus funciones básicas y todas trabajamos estas funciones en nuestras propias hojas de calculo.
Clase 22 de octubre
El 21 y 22 de octubre se desarrollo la feria de emprendimiento este día expusimos nuestros trabajos y rotamos por los stand de las otras niñas para hacer nuestra bitácora, también escuchamos muchas conferencias y tomamos notas de ellas.
Clase 16 de octubre
En esta clase todas llegamos al aula nos saludamos con Ana y nos dirigimos a trabajar rápidamente en lo que nos faltaba para emprendimiento, en esta clase mi equipo definió quien iba a hacer la decoración, que íbamos a traer para eldía de la feria y cada cosa que nos aprenderíamos.
Noticia sobre Adrian Perez Zapata
Adrian Perez es un emprendedor que gano la feria de robots, con su diseño einnovación pudo crear un enjambre de robots que podían cumplir las funciones de la casa y hacer fácilmente esto, es una idea muy innovadora para el futuro ya que cada vez el trabajo se aumenta y el tiempo es menor entonces allí es cuando entraría esta idea, ella ayudaría para los grandes empresarios que no tienen tiempo de hacer sus deberes de la casa.
Excel
Es una plataforma de microsoft, es una hoja de calculo, se pueden hacer logaritmos, cálculos, sumas, promedios, etc...
En excel hay mas gráficos hipervinculos que en otros programas, un libro de trabajo es donde están todas las hojas de calculo unidas.
Al presionar F5 sale un cuadro que nos permite ir a las celda que queramos. Esta compuesto por filas, hojas de calculo, celdas... Etc con las que podemos elaborar funciones, formulas y graficos.
Se pueden tener hasta 255 hojas de calculo en un mismo libro.
miércoles, 2 de octubre de 2013
Conferencia vídeo juegos y robotica
Rodrigro Dias y Hector Camilo
Sonomatica :
De los video juegos se puede aprender muchas cosas estos pueden por ejemplo abrir nuestras mentes.
Intereses como : el arte, diseño,musica,sonido,fisica,pscologia entre otros son muy importantes para un videojuegosegun lo que esten buscando los creadores.
herrramientas como :
Game Maker = convierten una imagen en algo que peda ser manejado mediente teclas o comandos. http://www.yoyogames.com/studio
RPG maker = http://www.rpgmakerweb.com/
La robotica busca agilizar el trabajo sea , pero alguien tiene que hacer el robot , el ideal es crear .
Sonomatica :
De los video juegos se puede aprender muchas cosas estos pueden por ejemplo abrir nuestras mentes.
Intereses como : el arte, diseño,musica,sonido,fisica,pscologia entre otros son muy importantes para un videojuegosegun lo que esten buscando los creadores.
herrramientas como :
Game Maker = convierten una imagen en algo que peda ser manejado mediente teclas o comandos. http://www.yoyogames.com/studio
RPG maker = http://www.rpgmakerweb.com/
La robotica busca agilizar el trabajo sea , pero alguien tiene que hacer el robot , el ideal es crear .
miércoles, 18 de septiembre de 2013
Cuarto Periodo
Unidad
#4
“Hoja
de cálculo y formatos avanzados”
Temas:
1. Combinar correspondencia
2. Formatos de Word
3. Formulas y funciones sencillas
4. Regla de tres, submúltiplos y múltiplos del metro
5. Cálculos de área y de volúmenes
6. Emprendimiento
7. La publicidad
jueves, 12 de septiembre de 2013
AUTOEVALUACION
Nota: 4,7
Me parece que me merezco esta nota porque trato siempre poner atención, siempre tengo mi pagina actualizada, me esfuerzo en mis trabajos, respeto la opinión de mis compañeras, trato de ser siempre puntal y traer el mercadito siempre que puedo.
Me parece que me merezco esta nota porque trato siempre poner atención, siempre tengo mi pagina actualizada, me esfuerzo en mis trabajos, respeto la opinión de mis compañeras, trato de ser siempre puntal y traer el mercadito siempre que puedo.
martes, 10 de septiembre de 2013
Evidencia Reunion
En esta reunión hecha por Sofia Tabares, Laura Cristina Moreno, Sara Cano Pelaez, el día 10 de septiembre, aquí trabajamos en el brochure, logotipo, actualizamos nuestras paginas, y trabajamos en nuestras tareas.
Evidencia de clase
Esta es la evidencia fotográfica de la clase de arte el día 10 de septiembre, aquí trabajamos en el isologotipo, definimos los colores del logotipo virtual, y trabajamos en nuestras tareas.
Evidencia de reunion
Aquí esta la reunión hecha por Mariana Garcia y Sara Cano el día 8 de septiembre, aquí trabajamos y terminamos el prospecto de nuestro producto.
En la clase pasada todas llegamos a la sala, nos saludamos con Ana y luego nos dirigimos a hacer la oración, después de esto hablamos de algunas cosas por mejorar en el grupo y después de esto cada equipo se reunió y trabajo en sus tareas, aquí trabajamos sobre nuestro logotipo virtual, actualizamos la pagina, y cada una comenzó a hacer sus tareas de la semana, después de esto todas recogimos nuestras cosas y nos dirigimos para el salón.
martes, 3 de septiembre de 2013
Evidencia fotografica
Esta es la evidencia fotográfica de nuestra reunión el día martes 3 de septiembre, aquí trabajamos en nuestras tareas, hicimos las tarjetas de presentación, actualizamos nuestras paginas, diseñamos el logotipo virtual de la empresa.
Conferencia Emprendimiento
Conferencia emprendimiento con: NORMAN VELÁSQUEZ ÁLVAREZ
Investigar es innovar y emprender con compromiso social. El mundo nos plantea desafios: contaminacion, pobreza, hambre, guerras, violencia, enfermedades...
.
La investigación es la capacidad de buscar problemas para arreglarlos y mejorar la calidad de vida de la humanidad o la población afectada por el problema.
Pasos para una investigacion:
1. Definir el problema
2. Planear información
3. Recolectar la información
4. Analizar la información
5. Presentar resultados
Fuentes de información:
- Cualitativo o cuantitativo
- Plan de muestreo: tamaño de población y porcentaje
- Medios de contacto y personal
Ideas por valor es = a resultado
Investigar es innovar y emprender con compromiso social. El mundo nos plantea desafios: contaminacion, pobreza, hambre, guerras, violencia, enfermedades...
.
La investigación es la capacidad de buscar problemas para arreglarlos y mejorar la calidad de vida de la humanidad o la población afectada por el problema.
Pasos para una investigacion:
1. Definir el problema
2. Planear información
3. Recolectar la información
4. Analizar la información
5. Presentar resultados
Fuentes de información:
- Cualitativo o cuantitativo
- Plan de muestreo: tamaño de población y porcentaje
- Medios de contacto y personal
Ideas por valor es = a resultado
martes, 27 de agosto de 2013
Clase Miercoles 21 de Agosto
Aqui esta la evidencia fotográfica de la clase pasada, aqui definicios el nombre de la empresa, el producto, dimos ideas, y terminamos el diseño de nuestra página.
Reunion 6 de Agosto
Aqui esta la evidencia fotográfica de nuestra primera reuinion, alli trabajamos sobre la exposicion, y hablamos sobre la idea que nos gustaria hacer como proyecto.
Todas llegamos al aula y nos saludamos con Ana, después de eso entregamos el mercaditos y nos fuimos a hacer en nuestros puestos respectivos, después de esto hicimos la oración y hablamos sobre algunos temas a mejorar sobre el grupo y después de esto Ana nos dio una charla de los cargos de cada una de las integrantes durante la semana.
Después de esto todas nos dirigimos a las computadoras y continuamos con nuestros cargos o asignaciones, trabajamos en esto toda la clase y ya al finalizar nos despedimos de Ana y nos fuimos del aula.
miércoles, 21 de agosto de 2013
martes, 30 de julio de 2013
miércoles, 24 de julio de 2013
En esta clase todas llegamos nos saludamos, entregamos los mercaditos y nos dirigimos a hacer la oración, después de esto Ana nos hablo sobre el trabajo de emprendimiento y leímos un articulo de el periódico que tenia un tipo de inteligencia que trataba con el trabajo de emprendimiento, todas escuchamos muy atentas y luego Ana comenzó a llamar a los equipos para que escogiera cada inteligencia, luego nos reunimos en los equipos y le sacamos el significado a la inteligencia que nos toco, después de esto nos reunimos en los computadores, y comenzamos a hacer un trabajo en prezi de el vocabulario, después de esto la clase se acabo y todas nos despedimos.
En esta clase todas llegamos al salón y nos saludamos con Ana, después de esto nos dirigimos a hacer la oración y a entregar los mercaditos, después de esto todas nos sentamos y hablamos con Ana sobre cosas a mejorar del salon y sobre algunos problemas con los profesores y de la disciplina, después de esto Ana nos comenzó a llamar para decirnos todas las notas definitivas y el puesto en el que quedamos en el salón, después de esto Ana nos contó sobre el trabajo de emprendimiento y formamos los grupos, después de esto nos despedimos de Ana y nos dirigimos de nuevo al salón.
En esta clase terminamos de organizar nuestro vídeo en movie maker, todas llegamos al aula, entregamos los mercaditos y nos saludamos con Ana, después de esto nos dirigimos a hacer la oración y luego de esto continuamos la actividad de movie maker, trabajamos toda la clase en esto, después de esta actividad aprendí que trabajar en equipo es una base fundamental de la vida y que si se trabaja con amor y con respeto se puede llegar a hacer un gran trabajo.
miércoles, 29 de mayo de 2013
En esta clase todas llegamos a el aula, nos saludamos con Ana y cada una entrego su mercadito, seguidamente nos ubicamos e hicimos la oración, después de esto hablamos algunas cosas de el grupo y luego Ana nos explico de lo que se trataba el bimestral: Movie Maker, después de esto nos asigno las parejas y comenzamos a hacer el bimestral, después de trabajar en el bimestral Ana nos dio la orden de guardar y cerrar todo lo que llevábamos en nuestro trabajo y nos despedimos.
Tutorial Movie Maker
miércoles, 8 de mayo de 2013
En esa clase todas llegamos a el aula y nos saludaos con Ana, luego nos dispusimos a hacer la oración, después Ana nos dio una pequeña charla sobre algunas cosas a mejorar de nuestro grupo, después de esto Ana nos permitió terminar la presentación de Prezi porque muchas no habían podido terminarla, después de esto nos mostro una explicación sobre la utilización de Movie maker o Imovie, en la cual nos explico sus herramientas y como utilizarlo.
En esta clase todas llegamos y saludamos a Ana, luego oramos y hablamos de algunas cosas sobre el grupo, después de esto nos sentamos con nuestras parejas y Ana nos explico sobre la utilización de Prezi y de sus herramientas, luego nos explicó el trabajo de ese día con respecto a la explicación que había dado; en el cual había que hacer una presentación sobre las palabras que nos había dictado la clase anterior y buscarle su significado, en esa clase fue solo el desarrollo de esa actividad.
En esta clase todas llegamos al salón y comenzamos a hacer la oración, hablamos sobre los problemas para mejorar sobre nuestro grupo y sobre cosas positivas de esa semana, después nos asignaron las nuevas parejas, comenzamos a hacer un taller; en el que había que utilizar todo lo que Ana nos había enseñado sobre el formato párrafo y sobre la modificación de textos y con todos eso tratar de elabora este taller lo mas parecido posible en la computadora, después de esto Ana nos dicto unas palabas a las cuales había buscarle el significado y las guardamos en nuestra carpeta.
miércoles, 20 de marzo de 2013
20-03-2013
En esta clase llegamos y nos saludamos todas con Ana, seguidamente hicimos la oracion y luego hablamos sobre algunos aspectos para mejorar de el grupo y cuando finalizamos esto, Ana nos dio 15 minutos para terminar y mejorar el bimestral.
Luego Ana nos mostro una hoja con un mapa conceptual que teniamos que elaborar en Word y lo cintinuamos haciendo con la misma pareja de el bimestral, luego comenzamos a elaborar el mapa conceptual y sono el timbre, entonces Ana nos dijo que nos lo mandaramos al correo.
¿Que aprendí?
En esta clase aprendi mucho en los momentos de hacer el bimestral, porque tenia que arreglarmelas para sar lo que aprendi en muchas formas diferentes en cada texo.
Aprendi mucho sobre los efectos de las formas, parrafos, los iconos...
miércoles, 27 de febrero de 2013
Recuento de la clase de miércoles pasado fue el día 20 de Febrero, la clase comenzó a las 7:00am y terminó a las 8:30am, comenzamos con la oración y luego de eso nos sentamos y Ana nos comenzó a explicar lo que íbamos a hacer ese día, luego de eso nos comenzó a explicar sobre Word y nos mostró algunas opciones o herramientas de Word.
Seguidamente nos entrego unas hojas que nos mostraba una actividad que había que hacer con la pareja, nos dio el tiempo de esa clase para hacer la actividad y al finalizar la clase nos despedimos y Ana nos dijo que esta actividad la continuaríamos la siguiente clase.
Seguidamente nos entrego unas hojas que nos mostraba una actividad que había que hacer con la pareja, nos dio el tiempo de esa clase para hacer la actividad y al finalizar la clase nos despedimos y Ana nos dijo que esta actividad la continuaríamos la siguiente clase.
martes, 12 de febrero de 2013
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